تدريسية في كلية طب المستنصرية تنشر بحث علمي حول التأثير النوعي لسمنة الأم على الوزن عند الولادة في مجلة عالمية
بغداد : شريف هاشم
نشرت المجلة الهندية لأبحاث الصحة العامة والتنمية Indian Journal of Public Health Research & Development العالمية
بحثاً علمياً بعنوان ( التأثير النوعي لسمنة الأم على الوزن عند الولادة FTO rs17817449 Gene Polymorphism as a
Predictor for Maternal Obesity in Iraqi Pregnant Women. ) في العدد 10(4):678-683 · April 2019 والذي أعدته
الأستاذ الدكتورة سرى احمد عبد الستار ( عضو الهيئة التدريسية في فرع الكيمياء والكيمياء الحياتية في كلية الطب / الجامعة المستنصرية ) .
والهدف من الدراسة هو تقييم تأثير سمنة الام على وزن الوليد وتحديد نوع الجنس الذي يتأثر أكثر .
وشملت الدراسة 100 امرأة حامل مسجلة في مستشفى العلوية التعليمي للولادة في بغداد تم تصنيف الأطفال حديثي
الولادة على أساس تعريف مؤشر كتلة الجسم للأمهات إلى ثلاث مجموعات 32 الوزن الطبيعي (18.5-24.9 كجم / م²) ، 31
زيادة الوزن (25-29.9 كجم / م²) ، و 37 يعانون من السمنة المفرطة ( 30 كجم / م²) وتم الحصول على معلومات مفصلة عن عمر الأم ومدة الحمل وجنس الطفل المولود ووزن المولود وترتيب الميلاد.
وأظهرت النتائج انه لم يلاحظ أي فرق كبير فيما يتعلق بالوزن عند الولادة ومدة الحمل بين المجموعات المدروسة ، ومع ذلك
عندما ننظر إلى الفروق بين الجنسين ، وجدنا أن الأطفال حديثي الولادة من الأمهات البدينات أثقل بكثير من الأطفال حديثي
الولادة من الأمهات الوزن الطبيعي. بالنسبة للإناث ، لم تكن هناك فروق ذات دلالة إحصائية في وزن الولادة بين ثلاث
مجموعات ، ومع ذلك ، فإن الذكور من الأمهات البدينات أثقل بشكل ملحوظ (0.001) (3700.0 ± 416.95) من الإناث
(3173.91 ± 405.88) من الأمهات البدينات علاوة على ذلك ، ارتبط مدة الحمل بشكل إيجابي مع الوزن عند الولادة لكلا
الجنسين (r = 0.658 ، p: 0.000 للذكور ؛ r = 0.680 ، p: 0.000 للإناث) ، في حين كان مؤشر كتلة الجسم مرتبطًا بشكل
كبير بالوزن عند الولادة لجنس الذكور فقط (r = 0.334 ، P: 0.029)
ويذكر ان المجلة الهندية لأبحاث الصحة العامة والتنمية هي مجلة ضمن مستوعب سكوباس H index 7.
وللاطلاع على البحث :
https://www.researchgate.net/publication/332563598_FTO_rs17817449_Gene_Polymorphism_as_a_Predictor_fo
r_Maternal_Obesity_in_Iraqi_Pregnant_Women
زر الذهاب إلى الأعلى