ورشة للخبراء في تونس حول المصطلحات والمفاهيم والصور الخطأ المتداولة حول الأطفال في وسائل الإعلام

ورشة للخبراء في تونس حول
المصطلحات والمفاهيم والصور الخطأ المتداولة حول الأطفال في وسائل الإعلام
كتب /أحمد فوزي

الخبراء يطالبون بإدماج مواد التربية الإعلامية في التعليم
عقد المجلس العربي للطفولة والتنمية بالتعاون مع مركز المرأة العربية للتدريب والبحوث “كوثر” صباح اليوم 18 نوفمبر 2019 بالعاصمة التونسية، ورشة الخبراء حول دليل المصطلحات والمفاهيم والصور الخطأ المتداولة حول الأطفال في وسائل الإعلام، الذي يعده المجلس بالتعاون مع إدارة المرأة والأسرة والطفولة بجامعة الدول العربية وبرنامج الخليج العربي للتنمية “أجفند”.
أدار الورشة الدكتور عادل عبد الغفار أستاذ الإعلام بجامعة القاهرة والخبير الرئيسي لمشروع دليل المصطلحات والمفاهيم والصور الخطأ المتداولة حول الأطفال في وسائل الإعلام، بهدف التعرف على آراء ووجهات نظر هؤلاء الخبراء في مدى تأثير تداول وسائل الإعلام للمصطلحات والمفاهيم والصور الخطأ حول الأطفال، وكذا تأثير ذلك على اندماجهم في المجتمع أو تقبل المجتمع لهؤلاء الأطفال.
شارك في هذه الورشة 21 مشاركا يمثلون خبراء في مجالات الإعلام وحقوق الطفل وعلم النفس، وعدد من المؤسسات الحكومية والأهلية المعنية التونسية منها وزارة المرأة والأسرة والطفولة وكبار السن، والهيئة العليا المستقلة للاتصال السمعي والبصري (الهايكا)، ووزارة الشباب والرياضة، والمرصد الوطني لحقوق الطفل، ومركز البحوث والدراسات والتوثيق والاعلام حول المرأة (الكريديف)، ومن المنظمات اتحاد اذاعات الدول العربية، والمنظمة العربية للتربية والثقافة والعلوم “الاليكسو” واليونسكو.
وقد جاءت مداخلات الحضور مؤكدة على أن الإعلام عند تناوله قضايا الطفل لابد وأن يراعي ويصون حقوقه ويحترم كرامته، وتقوم معالجته بشكل يبعد عن تكريس التمييز أو نشر الصور النمطية، مع التركيز على عناصر الابداع والابتكار وقضايا مستقبل الطفل، وأوصوا بتكوين وتدريب الإعلاميين والاستعانة عند إعداد البرامج بأهل الاختصاص وإشراك الأطفال، وطالبوا بإدراج مواد التربية الإعلامية وحقوق الطفل ضمن المقررات في المدارس والجامعات.
يذكر بأن هذا الدليل قد طبقت منهجيته في أربعة دول عربية (مصر – لبنان – الإمارات – تونس) وتأتي أهميته في إنه يهدف إلى ترشيد أداء الإعلاميين وغيرهم فى التعامل مع قضايا الأطفال بالمصطلحات الملائمة والصحيحة، وذلك في ضوء تفشى ظاهرة التداول الواسع للمصطلحات والصور والفيديوهات الخطأ حول الأطفال بوسائل الإعلام، بما أسهم في الترويج لصور ذهنية ومعانى ومفاهيم سلبية حول الأطفال، انعكست آثارها الاجتماعية والنفسية السلبية في إعاقة اندماج الأطفال في محيطهم الاجتماعى.
كما يعد هذا الدليل مكون من مكونات مشروع المرصد الإعلامي لحقوق الطفل العربي، الذي يمثل آلية للرصد والتحليل والمتابعة والتقويم، وذلك من أجل الارتقاء بالأداء الإعلامي العربي تجاه قضايا تنشئة وحقوق الطفل سعيا نحو إعلام صديق للطفولة. وقد سبق وأن تم من خلال المرصد إجراء دراسة حول واقع الأداء الإعلامي العربي في مجال حقوق الطفل طبقت في ست دول عربية، وكذلك إعداد المبادئ المهنية لمعالجة الإعلام العربي قضايا حقوق الطفل التي اقرت من مجلس وزراء الشئون الاجتماعية العرب في ديسمبر عام 2016، كما تم اعتمادها من قبل مجلس وزراء الإعلام العرب في دورته (48) في يوليو 2017، والذي أقر تعميمها على وزارات الإعلام والجهات المعنية في الإعلام في الدول العربية للاسترشاد بها وإدراجها ضمن مواثيق الشرف الإعلامية المعتمدة من قبل مجلس وزراء الإعلام العرب.
تونس: 19/11/2019