صعوبات التعلم : السرحان عند الأطفال

كتبت / هبة صالح

مشكلة كثير من الأطفال السرحان وقت الدراسة ويزيد الأمر التعامل الخاطئ معهم

السرحان يعني عدم انتباه شخص لموضوع يشارك فيه، وهو ليس عكس التركيز كما يعتقد البعض،

الفرق بين السرحان والتركيز في درجة الانتباه

سرحان تلميذ أثناء الدراسة يسبب غضب للمعلم وأهله، لكن السرحان لا يرتبط بالتلميذ فقط إنما بمن يقوم بتدريسه،

راقب فعلك عند تدريسه يتغير حكمك

سرحان طفل وقت الدراسة لا يعني في شي يشغله، إنما يعني ما في شي يجذبه،

ابحثوا عن طرق أكثر جاذبية للدراسة يتوقف الطفل عن السرحان

أسباب سرحان الطفل :

• طريقة تدريس مملة
• صعوبة موضوع
• شعوره بتعب
• جلوس خاطئ
• توقيت دراسة خاطئ
• مشاكل أسرية
• معلم عصبي
• دراسة مدة طويلة

أخطاء تعامل مع طفل يسرح :

• عصبية وصراخ عليه
• تقول له أنت كثير السرحان
• انشغال عنه بأمر آخر
• تهديده بعقاب
• تدريسه بسرعة
• مقارنته بغيره

أفكار خاطئة تسبب سرحان عند تلميذ كبير

• تركيزي ضعيف لا أقدر
• هذه المادة مستحيل أفهمها
• مهما أعمل الوقت لا يكفي
• السرحان خارج إرادتي

طرق تدريس خاطئه تسبب سرحان :

• دراسة على السرير
• إعتماد على الحفظ
• دراسة آخر لحظة
• مكان متغير للدراسة
• وقت متغير للدراسة
• دراسة مع أكل وشرب

لتقليل سرحان الطفل وقت الدراسة

• مدة دراسة قصيرة
• تدريس طفل واحد بنفس الوقت
• تواصل بصري مع الطفل
• تنويع طرق التدريس
• وقت لا يتعارض مع لعبه

للتخلص من سرحان طفل

• دراسة على طاولة
• تنويع طرق تدريس
• تجنب الإرهاق
• ابتعاد عن الأجهزة
• تكرار المعلومة والسؤال
• قراءة بصوت عالي

أخطاء تدريس تقع فيها ام

• تدريس أكثر من طفل مع بعض
• تدريس بمكان خاطئ
• تدريس وهي متعبة أو متضايقة
• تدريس بدون معلومات
• تدريس بانفعال

أخطاء تدريس تقع فيها المعلمة :

• تدريس وهي ما لها خلق
• تدريس وهي جالسة
• تدريس باستمرار طريقة واحدة
• تدريس بدون تشجيع التلاميذ
• تدريس بعصبية

نصائح مفيده للمعلمة لتقليل سرحان التلاميذ

• تتحرك بين التلاميذ
• توزيع أسئلتها على التلميذ
• تتواصل بصريا مع التلاميذ
• تنويع طرق التدريس╯

كيــف أجعــل ابنــي يــركز

خلق الله العقل وقسمه إلى عدة أقسام مختلقة فمنها ماهو مسؤول عن الذاكرة ومنها ماهو مسؤول عن مشاعر الحزن والفرح وغيره
وتختلف العقول من شخص لاخر فما يجذب بعض الاطفال ويعمل على الحصول على تركيزهم قد لا ينجح مع غيرهم .

ومن أهم الطرق المتبعة في جعل طفلك يركز
” تغيير النمط والروتين الذي اعتاد عليه ” وذلك يكون باستخدام أساليب عديدة

فمثلا عندما تعتادين على تدريس ابنك في الساعة الرابعة عصرا في مكان معين داخل المنزل ، وتحت ضوء معين ويتكرر ذلك كل يوم ،
من الأفضل أن تعملي على تغيير الوقت والطابع العام مثلا لنقم بدمج بعض النشاطات الممتعة في عملية تلقين المعلومة

فلو كنا نعمل على شرح الأعداد لنعمل على استخدام عدد من الكرات الصغيرة ونجعل الطفل يقوم باللعب فيها لوقت معين
ومن ثم نحاول أن نطرح الاسئلة التي تعمل على جذب فضوله وتركيزه مثلا “كم عدد هذه الكرات؟ ” ” عندما رميت كرة واحدة ، كم كرة تبقت ؟” ،

ومن الأفضل اتباع هذا الأسلوب ويجب أن يتضمن تغيير الأوقات فلا نقوم بتعيين وقت معين للدراسة
فذلك يعمل على برمجة العقل والدخول في حالة من عدم التركيز الناتج عن عدم حب هذا النشاط الدراسي النابع من الطفل.

ويمكن ايضا استخدام بعض الوسائل التعليمية الخاصة

فمثلا عند تعليم بعض الأحرف نقوم بعمل وسيلة توضيحية كبيرة وتلوين الأحرف المستهدف تعليمها بالوان مختلفة وتعليقها في مكان بارز في المنزل بحيث يصبح الطفل يلقي نظره على هذه الوسائل في أوقات مختلفة

وتعتبر هذه من أنجح الطرق في جلب الانتباه والتركيز .

ومن الطرق التي تساعد على جذب انتباه وتركيز الاطفال
القصص المتضمنة المعلومات المطلوبة فيمكن صياغة الدرس وربطه ببعض القصص القصيرة التي تعمل على ايقاظ احساس الفضول لديه فيستدعي ذلك التركيز والانتباه بشكل جيد .
وفي النهاية لجلب التركيز والانتباه يجب العمل على التنويع في طرق التدريس ودمجها مع المحفزات المادية والمعنوية كالهدايا والجوائز